La importancia de la comunicación audiovisual en la educación
Como bien sabemos, vivir en un mundo sumamente tecnológico requiere
que nos actualicemos a diario no sólo en cuanto a manejo de nuevos
soportes y dispositivos, sino también en el modo en cómo usamos dichas
herramientas para alcanzar de mejor forma nuestros objetivos. En este
sentido, la masificación de las redes sociales y el fácil acceso a
tecnologías que antes resultaban costosas han permitido que podamos
incorporar a distintas áreas las plataformas audiovisuales, facilitando
así la distribución de contenidos culturales y educativos.
En el caso de estos últimos, gracias a modelos exitosos impulsados
por empresas como Netflix o YouTube, hemos podido comprobar que aunque
la televisión o el cine no apuesten por programas y películas que vayan
en esta línea, en Internet tienen una ventana que está esperando ser
explotada y que al parecer es el futuro de este tipo de productos. Un
claro ejemplo de esto son el éxito de las charlas TED Talks y los documentales originales que han financiado y producido compañías como Google o la propia Netflix.
Frente a esta realidad, la importancia de vincular la educación con
la comunicación audiovisual resulta bastante evidente; y por lo mismo,
lo que puede aportar en esta materia, por ejemplo, una Facultad de Comunicaciones y Artes,
también. Hoy la mayoría de las escuelas de periodismo, comunicación o
cine, cuentan con el equipamiento y la infraestructura necesaria para
levantar proyectos interesantes que apunten a generar debate respecto a
cuál es la educación que queremos como sociedad.
Asimismo, con iniciativas que fomentan la producción de contenidos
audiovisuales culturales y educativos, como los fondos concursables que
entrega el Estado a través de su Consejo Nacional de Televisión (CNTV),
hemos podido darnos cuenta que la educación va mucho más allá de lo
pueda enseñarse en un aula y, que a través de programas infantiles y
culturales también podemos educar de forma entretenida y desmarcándonos
de lo estrictamente académico, ya sea en una escuela como en una
Facultad de Comunicaciones y Artes.
Es por ello que el desafío para los estudiantes
que cursan alguna carrera de este tipo, en alguna Facultad de
Comunicaciones y Artes del país, es a idear nuevos formatos que renueven
y refuercen lo que hasta ahora se ha hecho en este sentido.